Портал учебных материалов.
Реферат, курсовая работы, диплом.


  • Архитктура, скульптура, строительство
  • Безопасность жизнедеятельности и охрана труда
  • Бухгалтерский учет и аудит
  • Военное дело
  • География и экономическая география
  • Геология, гидрология и геодезия
  • Государство и право
  • Журналистика, издательское дело и СМИ
  • Иностранные языки и языкознание
  • Интернет, коммуникации, связь, электроника
  • История
  • Концепции современного естествознания и биология
  • Космос, космонавтика, астрономия
  • Краеведение и этнография
  • Кулинария и продукты питания
  • Культура и искусство
  • Литература
  • Маркетинг, реклама и торговля
  • Математика, геометрия, алгебра
  • Медицина
  • Международные отношения и мировая экономика
  • Менеджмент и трудовые отношения
  • Музыка
  • Педагогика
  • Политология
  • Программирование, компьютеры и кибернетика
  • Проектирование и прогнозирование
  • Психология
  • Разное
  • Религия и мифология
  • Сельское, лесное хозяйство и землепользование
  • Социальная работа
  • Социология и обществознание
  • Спорт, туризм и физкультура
  • Таможенная система
  • Техника, производство, технологии
  • Транспорт
  • Физика и энергетика
  • Философия
  • Финансовые институты - банки, биржи, страхование
  • Финансы и налогообложение
  • Химия
  • Экология
  • Экономика
  • Экономико-математическое моделирование
  • Этика и эстетика
  • Главная » Учебники » КСЕ. Конспект лекций

    КСЕ. Конспект лекций

    ОТКРЫТЬ ЭТОТ УЧЕБНИК

    ОГЛАВЛЕНИЕ

    ВВЕДЕНИЕ
    Тема 1. ОСОБЕННОСТИ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
    Понятие науки.
    Познание и наука

    Проблема критериев научности
    Структура научного знания
    Развитие науки.
    Понятие научной революции

    Методы и формы научного познания
    Естественно-научная и гуманитарная культура
    Наука и техника
    Особенности    современной естественно-научной картины мира
    Тема 2. ОСНОВНЫЕ ИДЕИ КЛАССИЧЕСКОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
    Возникновение классического естествознания
    Астрономия в XVI–XIX вв
    Физика в XVI–XIX вв
    Химия в XVII–XIX вв
    Биология в XVI–XIX вв
    Тема 3. СОВРЕМЕННЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О МИРЕ
    3.1. Общие принципы неклассической физики
    3.2. Современные представления о материи, пространстве и времени.
    Общая и специальная теории относительности

    3.3. Основные идеи и принципы квантовой физики
    3.4. Современные представления об элементарных частицах. Структура микромира
    3.5. Фундаментальные физические взаимодействия
    Тема 4. СОВРЕМЕННЫЕ ВЗГЛЯДЫ НА ПРОИСХОЖДЕНИЕ И УСТРОЙСТВО ВСЕЛЕННОЙ
    4.1. Общие принципы современной астрономии
    4.2. Основные космологические гипотезы. Происхождение Вселенной
    4.3. Устройство Вселенной
    4.4. Происхождение и устройство Солнечной системы
    4.5. Будущее Вселенной
    Тема 5. СОВРЕМЕННЫЕ ВЗГЛЯДЫ НА ПРОИСХОЖДЕНИЕ И ЭВОЛЮЦИЮ ЖИЗНИ
    5.1. Общие принципы современной биологии
    5.2. Современные представления о происхождении жизни
    5.3. Основные этапы эволюции органического мира
    5.4. Сущность и основные признаки живых систем
    5.5. Уровни организации живой природы
    5.6. Генетика и молекулярная биология
    5.7. Синтетическая теория эволюции
    5.8. Экология и учение о биосфере
    Тема 6. ОБРАЗ ЧЕЛОВЕКА В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ
    6.1. Человек ᴋᴀᴋ предмет естествознания
    6.2. Возникновение научной антропологии
    6.3. Основные этапы антропогенеза
    6.4. Возникновение сознания. Структура сознания
    6.5. Сознательное и бессознательное
    6.6. Сознание и язык
    6.7. Сознание и мозг
    6.8. Социальное и биологическое в человеке. Индивид, личность, индивидуальность
    Тема 7. СОВРЕМЕННЫЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
    7.1. Кибернетика
    7.2. Синергетика
    7.3. Концепция глобального эволюционизма в науке и философии
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    Будущее науки: проблемы и перспективы
    СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ

    MySQLi connect error: Connection refused