Портал учебных материалов.
Реферат, курсовая работы, диплом.


  • Архитктура, скульптура, строительство
  • Безопасность жизнедеятельности и охрана труда
  • Бухгалтерский учет и аудит
  • Военное дело
  • География и экономическая география
  • Геология, гидрология и геодезия
  • Государство и право
  • Журналистика, издательское дело и СМИ
  • Иностранные языки и языкознание
  • Интернет, коммуникации, связь, электроника
  • История
  • Концепции современного естествознания и биология
  • Космос, космонавтика, астрономия
  • Краеведение и этнография
  • Кулинария и продукты питания
  • Культура и искусство
  • Литература
  • Маркетинг, реклама и торговля
  • Математика, геометрия, алгебра
  • Медицина
  • Международные отношения и мировая экономика
  • Менеджмент и трудовые отношения
  • Музыка
  • Педагогика
  • Политология
  • Программирование, компьютеры и кибернетика
  • Проектирование и прогнозирование
  • Психология
  • Разное
  • Религия и мифология
  • Сельское, лесное хозяйство и землепользование
  • Социальная работа
  • Социология и обществознание
  • Спорт, туризм и физкультура
  • Таможенная система
  • Техника, производство, технологии
  • Транспорт
  • Физика и энергетика
  • Философия
  • Финансовые институты - банки, биржи, страхование
  • Финансы и налогообложение
  • Химия
  • Экология
  • Экономика
  • Экономико-математическое моделирование
  • Этика и эстетика
  • Главная » Рефераты » Педагогика » Особенности работы с детьми-олигофренами

    Особенности работы с детьми-олигофренами

    Предмет: Педагогика
    Вид работы: лекция
    Язык: русский
    Дата добавления: 12.2010
    Размер файла: 11 Kb
    Количество просмотров: 1838
    Количество скачиваний: 27
    Особенности развития и специфика общения с инвалидами с психическими нарушениями, их отличия от инвалидов вследствие других заболеваний. Ограничение способности самостоятельного передвижения, обучения, трудовой деятельности, ориентации, работа с ними.


    Прямая ссылка на данную страницу:
    Код ссылки для вставки в блоги и веб-страницы:
    Скачать работу
    ВНИМАНИЕ! ССЫЛКА на файл скоро появится !
    Посмотреть текст работы
    Похожие работы:

    Особенности работы социального педагога в учреждениях реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья

    11.06.2010/контрольная работа

    Личность специалиста по социальной реабилитации детей с ограниченными возможностям здоровья. Его профессиональная компетентность. Морально-этические аспекты в работе специалиста по социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья.

    Особенности работы социального педагога с детьми из неполной семьи

    20.10.2009/курсовая работа

    Семья как институт первичной социализации ребенка, ее значение в становлении и воспитании личности ребенка. Причины отклоняющегося поведения ребенка, роль в его появлении семьи. Специфика работы социального педагога с неполной семьей, используемые методы.

    Особенности работы социального педагога с неполными семьями, воспитывающими мальчиков

    7.03.2010/дипломная работа, ВКР

    Неполные семьи как актуальная проблема социума, их основные проблемы и пути разрешения. Необходимые условия для воспитания мальчиков. Особенности работы социального педагога с неполными семьями, воспитывающими мальчиков, разработка специальной программы.

    Особенности работы социального педагога с семьями группы риска в микрорайоне

    14.10.2009/курсовая работа

    Сущность и социальный портрет социального педагога, его основные задачи и функции. Причины попадания семьи в группу риска и ее характеристика, особенности работы социального педагога с данными семьями в микрорайоне. Разработка подходов в работе с семьями.

    Особенности работы с семьей в современных дошкольных учреждениях

    8.02.2011/реферат, реферативный текст

    Образовательная программа воспитания, обучения и развития детей раннего и дошкольного возраста. Структура воспитательно-образовательного процесса, организуемого по программе "Развитие". Стенды рекомендации для родителей, разработанные Е.В. Соловьевой.

    Особенности работы с аутентичным видеоматериалом для развития лексических умений аудирования

    7.10.2010/дипломная работа, ВКР

    Язык как важнейшее средство общения. Аутентичный фильм как средство развития лексических умений аудирования студентов неязыковых вузов в процессе изучения иностранного языка. Анализ основных способов и особенностей развития лексических умений аудирования.

    Особенности работы с аутентичным видеоматериалом для развития лексических умений аудирования

    7.10.2010/дипломная работа, ВКР

    Язык как важнейшее средство общения. Аутентичный фильм как средство развития лексических умений аудирования студентов неязыковых вузов в процессе изучения иностранного языка. Анализ основных способов и особенностей развития лексических умений аудирования.

    Особенности работы с детьми-олигофренами

    13.12.2010/лекция

    Особенности развития и специфика общения с инвалидами с психическими нарушениями, их отличия от инвалидов вследствие других заболеваний. Ограничение способности самостоятельного передвижения, обучения, трудовой деятельности, ориентации, работа с ними.

    Особенности работы с семьей в современных дошкольных учреждениях

    8.02.2011/реферат, реферативный текст

    Образовательная программа воспитания, обучения и развития детей раннего и дошкольного возраста. Структура воспитательно-образовательного процесса, организуемого по программе "Развитие". Стенды рекомендации для родителей, разработанные Е.В. Соловьевой.

    Особенности формирования социально-нравственной личности в условиях сотрудничества детского сада и семьи

    29.07.2010/курсовая работа

    Особенности формирования личности в дошкольном возрасте. Взаимодействие семьи и дошкольного учреждения в процессе социализации ребенка на примере ДОУ №22 "Родничок". Особенности работы с молодыми родителями по проблеме нравственного воспитания детей.


    Учебники и литература:

    Педагогика начальной школы
    Логика. Учебник





    Перед Вами представлен документ: Особенности работы с детьми-олигофренами.

    Категории